月刊生徒指導5月号目次-バックナンバー

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月刊生徒指導
5月号
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■目次■
特集 保護者を学校の味方に!
◆生徒指導における「家庭(保護者)」の重要性/河村茂雄
◆保護者と協働するための方策/三田村裕
◆不登校への対応事例から見る保護者対応のポイント/藤崎育子
◆保護者対応における法務相談体制/芝原浩一
◆保護者との円滑な連携のために/山中大輔

巻頭インタビュー
古屋星斗/学校現場で求められる若手育成の新常識

特別企画
子どもの権利/貧困 デジタル教材の活用/鳥塚早葵

生徒指導をサポートする連載
◇始めよう!新しい生徒指導 日常の教育活動を通じて実践する発達支持的生徒指導/大畑祐司
◇ライブ講義 教育相談最新トピック 生物・心理・社会モデル/飯田俊穂
◇学校での危機管理について学ぶ 改めて、校則問題/南部さおり
◇調査報告書から読み取る K市立小学校児童のいじめに起因する自殺未遂事案に関する「調査報告書」【公表版】/中村豊
◇今こそ聞きたい!子どものための学校づくり 同じ問題行動でも、視点を変えて考えてみよう/西郷孝彦
◇教育経験格差 不登校・定時制の「その後」に待ち受けるもの 「不登校を克服する」とは/藤井健人
◇学びのための校則改正 校則改正と子どもの人権/大津尚志
◇さち子先生の生徒指導日記 安心できる土壌づくり―ピア・メディエーションを通して―/冨田幸子
◇生徒が考え、判断するための情報モラル教育 権限によらないリーダーシップ/長谷川元洋
◇押さえておきたい毎日の生徒対応 5月病にどう対応する?/重水健介
◇先生のための保健だより―保健室から見る学校現場― 春になると思い出すこと/齋藤千景
◇リーダーのための教育視座 非認知能力へのアプローチ/桐山勉
◇高等学校における生徒指導対応回想録 ホームルーム担任における対応①(心構え)/小宮智
◇学校教育をみつめる法律 法的主体から見る公立と私立の違い/國本大貴
◇えざわ先生の時間のつくりかた 仕事を3つの目で見てみよう/江澤隆輔
◇ほめ育メソッド×生徒指導 ゴールデンウィーク明けのほめ育~3つのポイント~/原邦雄

コラム・お知らせ等
◇教育を診る 第2章 “いじめ自殺”と家族/中西茂
◇先生たちに教えたいイマドキ若者事情「オプチャ」って知ってる?ライバルにも情報をシェアする若者たち/久保帆奈美
◇あのときの保護者・生徒・教師 「厳しい躾」と本当の姿/担任学研究会
◇生徒指導の基礎知識小テスト 生徒指導を活かす授業づくりの視点/望月由起
◇深読み?教育のことば 「居場所」/市川秀之

今月の書評
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日本生徒指導学会掲示板
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