英語教育2017年10月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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英語教育
2017年10月号
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■目次■
[特集]
●｢英語嫌いを作らない｣ために知っておきたいこと
◇小学生を英語嫌いにしない工夫:
第二言語習得研究の視点から(鈴木 渉)
◇動機づけを維持して｢英語嫌い｣にさせない指導とその要因:
公立小中での経年調査から(米田佐紀子･西村洋一)
◇ｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育ｼｽﾃﾑの視点から
｢英語嫌いを作らない｣(加賀田哲也)
◇｢学習嫌いはなぜ起こるのか･どうしたら防げるか｣を
学習心理学から考える (中西良文)
◇助け合い,教え合いのｸﾞﾗｳﾝﾄﾞﾙｰﾙをｸﾗｽ内に作ろう!(石井研司)
◇ﾃｽﾄで｢英語嫌い｣を作らないために(高波幸代)
◇生徒が｢英語を好き｣であり続けるために:
中高生と中高英語教員への実態調査からみえること(加藤由美子)
◇見逃さない･見過ごさない･あきらめない:
世界で活躍するｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ人材を足立から(西貝裕武)
◇[ｺﾗﾑ]生徒1人1人をｻﾎﾟｰﾄする指導体制:
足立区立入谷南中学校･遠藤哲也校長先生ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ
◇苦手だった英語を教えるようになるまで(西村秀之)
◇算数･数学嫌いを作らない工夫:他教科に学ぶ･1(芳沢光雄)
◇体育嫌いを作らない工夫:他教科に学ぶ･2(細越淳二)
◆再考:教養英語
･ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ化時代の日本の英語教育:
平泉･渡部｢英語教育大論争｣を振り返りつつ(江藤裕之)
･ﾎﾟｽﾄ･ﾓﾀﾞﾝの英語教育(織田哲司)
･暗記のｽｽﾒ(長瀬浩平)
･ｺﾐｭﾆｶﾃｨﾌﾞを装った文法訳読の勧め:
原文復元法の可能性について(古田直肇)
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