教育と医学9・10月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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教育と医学
9・10月号
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■目次■
特集■ 発達特性に対応する教師の授業力──特別支援教育と教員養成の新展開
特集にあたって 個の学びを支える授業づくり………徳永 豊
特別支援教育に携わる教師に求められる資質･能力………樋口一宗
学ぶ喜びをもたらす協同学習の授業づくり………佐藤 曉
特別支援教育に携わる教師の資質･能力………喜多好一
個別最適な集団での授業づくりと教師の授業力………吉田茂孝
特別支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ養成研修を通した特別支援教育のｼｽﾃﾑづくり………五位塚和也
通常の学級と特別支援教育の連携の可能性──ｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞな学校をめざして………森村美和子
小中学校の個別最適な教科の授業づくり──多層指導ﾓﾃﾞﾙMIM………海津亜希子
〈子育て関連本から考える〉異文化の子育て………貴戸理恵
〈外国ﾙｰﾂの子ども家庭を支える〉外国ﾙｰﾂの子どもと発達障害のｱｾｽﾒﾝﾄ………南野奈津子
〈新しい時代の教育を創造する〉子どもたちの異なる声………楠見友輔
〈特別支援教育の｢魅力｣再発見〉｢僕はこう生きたい｣………齋藤大地
特別支援教育のﾍﾟｰｼﾞ▼ 久里浜だより=研修の手引き─｢NISE 学びﾗﾎﾞ｣を活用した研修企画の方法─(試案)について………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
●ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ絵本の世界
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