教育と医学11・12月号目次-バックナンバー
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教育と医学
11・12月号
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■目次■
特集にあたって 子どもの支援の観点から早期教育を問い直す(田上哲)
早期教育の光と影──早期教育への取り組みは社会的成功を約束するか?(内田伸子)
「特異な才能のある子ども」と早期教育(松村暢隆)
幼児期のギフテッド児の特徴と支援(⻆谷詩織)
ギフテッド教育の経験から見る早期教育の可能性と課題(伊藤寛晃)
保育現場におけるギフテッドに関わる現状と今後の課題(福井逸子)
ドイツにおける早期教育の現状と課題(七木田敦)
北欧におけるギフテッド教育の現状と課題(是永かな子)
〔連載〕〈子育て関連本から考える〉糸賀一雄『福祉の思想』(貴戸理恵)
〔連載〕〈外国ルーツの子ども家庭を支える〉保護者のニーズを理解する──こども園での実践から(南野奈津子)
〔連載〕〈新しい時代の教育を創造する〉学習観を「アンラーニング」する(楠見友輔)
〔連載〕〈特別支援教育の「魅力」再発見〉金閣寺に行くか、行かないか(齋藤大地)
〔連載〕特別支援教育のページ▼ 国立特別支援教育総合研究所「情報・支援部」について(独立行政法人国立特別支援教育総合研究所)
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