月刊高校教育7月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ

月刊高校教育
7月号
在庫あり
¥1100
[ 購入する ]

■目次■
〈特集〉高校改革､次の論点
根源的な問いを含んだ｢審議まとめ｣―これからの高校教育の在り方をめぐって―/田村知子
全日制･定時制･通信制の課程を超えた学び/沖山栄一
高校の学習指導をどう充実させていくか/赤沢早人
2030―2040年の高校教育/神野元基
高校WG｢審議まとめ｣について/｢月刊高校教育｣編集部

〈巻頭ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ〉教員集団が｢ﾁｰﾑ｣としてうまくﾜｰｸするには?(下)/縄田健悟

〈特別企画〉教育現場で“生成AI”は使えるのか?――ﾘｱﾙな声と導入の壁

〈高校教育を深く考えるための連載〉
ちょっと拝見学校訪問京都市立開建高等学校/木村裕
これが私の生きる道〈4〉家族､この揺るぎない存在と生きる道/菊田隆一郎
2040年､教育の旅〈28〉どうなる次期学習指導要領:子どもの権利編/山本宏樹
Education Transformation(Edx)の最前線〈16〉先生のｳｪﾙﾋﾞｰｲﾝｸﾞは生徒のｳｪﾙﾋﾞｰｲﾝｸﾞにつながる/中村寛大
私学教育最前線〈4〉心の教育を大切に―駒込高等学校(下)/有馬菜々子
荒瀬克己の｢おとなの探究基礎｣〈135〉うなずく/荒瀬克己
実践!高校現場のICT活用〈52〉｢最適解｣な｢情報Ⅰ｣の実践を求めて――岡山県立岡山操山高等学校/三浦隆志
ｼﾝ･高校教育論〈40〉私学の理事長の仕事とは/石川一郎
学校をおもしろくする思考法〈40〉再考｢努力と根性と友情｣③/妹尾昌俊
62 高校の魅力のつくり方〈40〉｢進路指導｣から｢進路支援｣へ対話文化が支える魅力的進路ｻﾎﾟｰﾄ/松見敬彦
高校教員のための教育格差入門〈52〉外国につながる生徒の進路支援/髙橋史子
みらいの高校教育〈51〉群馬県立伊勢崎高等学校ほか
学びのﾘﾚｰ〈4〉独自の学習進路指導で生徒の成長を後押し/細井ひろみ
新設! 新規! 我が県の新しい高校 新しい取組〈20〉統合を機に新たな教育を――香川県/住野正和
悲鳴をあげる学校〈232〉こころの不安定さを抱えている保護者とのﾄﾗﾌﾞﾙ(24)/小野田正利
情報教育の現在地〈4〉情報活用能力を育む授業のあり方/永野直
探究ﾘﾌﾞｰﾄ!〈16〉｢探究学習｣は社会で役立つのか?/磯村昌彦
｢探究｣を探究する〈100〉堀川高校の探究の深化を追う(1)/廣瀬志保
時の眼〈252〉 AI時代には知識が不可欠という矛盾の意味/耳塚寛明
教育行政のしごと入門〈40〉教育行政編(27)―指導主事による議会対応の在り方④/梶輝行
最新!大学入試情報〈16〉京都大の合格者が増えた学校/井沢秀
教育と法〈196〉聴覚障害のある子の将来の就労可能性の算定/畑中綾子
教育政策動向ｳｵｯﾁ〈112〉高校の｢情報教育｣､何が求められるのか…?/渡辺敦司

〈ｺﾗﾑ･お知らせ〉
教頭日誌〈231〉原点に立ち返る
高校教育ｻﾎﾟｰﾀｰｽﾞ〈64〉みんな気になる甲子園出場校/倉部史記
全高長だより第1回企画運営会議･ﾌﾞﾛｯｸ代表校長連絡会/宮本久也
教頭･副校長会だより北海道の教育 ほか/髙橋昌宏
今月の書評『ﾘｻｰﾁ･ｸｴｽﾁｮﾝとは何か?』/竹内慶至
学食ﾊﾞﾝｻﾞｲ!!〈220〉横須賀に思いをはせながら｢BIGﾁｷﾝ定食｣に大満足/今柊二
日本学生支援機構だより/日本学生支援機構
今月の教育ﾆｭｰｽ首相が公立高入試の併願制を指示入試自動化も想定
編集後記

月刊高校教育
7月号
在庫あり
¥1100
[ 購入する ]

月刊高校教育
ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ一覧

▲ﾍﾟｰｼﾞTOP▲

友達に教える

お問合わせ

TOPへ