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月刊中等教育資料
6月号
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■目次■
特集 生成AI等を活用した授業実践
近年,急速に進化を遂げている生成AI はかつてないスピードで社会に普及している。生成AIは,既存情報を大量に学習し,それらを基に計算原理に従って有用性の高い出力をすることが可能であり,教育分野においても様々な利活用が考えられる。一方,学校現場での利活用に関しては,学ぶことの意義そのものに対する根源的な論点から,セキュリティ確保等の技術的な論点や,具体的な取扱い等の実務的な留意点等,非常に幅広い論点が指摘されている。そこで本号では,「生成AI 等を活用した授業実践」の在り方やその推進について解説するとともに,各校の実践及び自治体等の取組を紹介する。
解説 これからの社会を見据えた学校現場における生成AIの適切な利活用について/初等中等教育局・学校デジタル化プロジェクトチーム 初等中等教育企画課・学びの先端技術活用推進室
論説 生成AIの利活用と将来の教育のあるべき姿/石川正俊 東京理科大学 学長
実践研究 AI等のデジタル技術の活用と遠隔交流学習との往還が英語を「学ぶ」から「使う」へ/京都府教育委員会
実践研究 生成AIを活用した情報活用能力の育成と校務の効率化の実践/宮城県岩沼市立岩沼北中学校
実践研究 生成AIを活用した授業実践/千代田区立九段中等教育学校
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窓 「Carpe diem―今を生きろ」/入之内昌徳
教育小景 大学入試センター試験から大学入学共通テストへ/山本廣基
特色ある教育活動 岩手県
StuDX Styleへの扉 GIGAスクール環境と1人1台端末を活用した「進取 創造」で加速する新たな学び/山形県立酒田光陵高等学校
世界を渡って、今 「楽しい!」「できた!」が原動力/浦田悠理子
◆連載
各教科等の改善/充実の視点-各教科調査官
国語/社会/地理歴史/数学/理科/美術,工芸/書道/保健体育/家庭/外国語/情報/道徳/特別活動/
●特色ある教育活動 岩手県
●チーム学校で特色づくり 「島だちの教育」を理念とするキャリア教育~島の子は島で育てる~/鹿児島県立与論高等学校
●注目 魅力ある先生 木下花子 先生(山梨県立笛吹高等学校)
●思考力等を問う~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~【社会(公民的分野)】/vol.139 静岡県教育委員会/vol.140 熊本県教育委員会
●特別支援教育コーナー 合理的配慮の提供/村上 学
●産業教育のページ 高等学校における農業教育/吉田幸人
●インフォメーション 学習指導要領改訂に向けた中央教育審議会諮問のポイント資料を公表しました
●編集後記
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