月刊中等教育資料8月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ

月刊中等教育資料
8月号
在庫あり
¥748
[ 購入する ]

■目次■
特集各教科等の指導における問題発見･解決能力の育成②<理科,保健体育,音楽,美術,芸術,外国語>

学習指導要領では,学習の基盤となる資質･能力を育成していくことができるよう,各教科等の特質を生かし,教科等横断的な視点から教育課程の編成を図るものとしており,その学習の基盤となる資質･能力の一つに挙げられているのが｢問題発見･解決能力｣である｡各教科等においては,それぞれの分野における問題の発見･解決に必要な力を身に付けられるようにするとともに,総合的な学習･探究の時間における横断的･総合的な探究課題や,特別活動における集団や自己の生活上の課題に取り組むことなどを通じて,各教科等で身に付けた力を統合的に活用できるようにすることが重要である｡そこで,7月号から3号にわたり,各教科等における問題発見･解決能力の育成について解説する｡2号目である本号では,理科,保健体育,音楽,美術,芸術,外国語について取り上げる｡

解説理科の指導における問題発見･解決能力の育成のﾎﾟｲﾝﾄ/藤枝秀樹視学官/小林一人/真井克子/三次徳二教科調査官
解説問題発見･解決能力の育成(保健体育)/綱島毅/岩田悟教科調査官
解説問題発見･解決能力の育成(音楽,美術,芸術)/河合紳和/平田朝一/豊口和士教科調査官
解説問題発見･解決能力を育成する指導の充実(外国語)/鹿嶋成子/富永幸教科調査官

color page
窓｢探究って,なんかつまらないんです｣/加藤智
教育小景 AI時代の教育の価値/今井翔太
特色ある教育活動富山県
StuDX Styleへの扉 GIGAｽｸｰﾙ環境と1人1台端末を活用した“日程連絡”からはじまる改革/沖縄県立本部高等学校
世界を渡って､今ない物はない! 発想力でｶﾊﾞｰ!/坂井誠

◆連載
各教科等の改善/充実の視点-各教科調査官
国語/社会/地理歴史/数学/理科/音楽/書道/保健体育/家庭/外国語/道徳/特別活動

●特色ある教育活動富山県
●ﾁｰﾑ学校で特色づくりﾁｰﾑESDの5年間～ESD推進に向けたﾎｰﾙｽｸｰﾙｱﾌﾟﾛｰﾁ～/奈良県立国際中学校･高等学校
●注目魅力ある先生/飯塚慎先生(東京都立南多摩中等教育学校)
●思考力等を問う～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例～【社会(地理的分野)】vol.142 埼玉県教育委員会
●特別支援教育ｺｰﾅｰ肢体不自由のある生徒に対する各教科等の指導における問題発見･解決能力の育成/菅野和彦
●産業教育のﾍﾟｰｼﾞ商業教育の現状とﾃﾞｼﾞﾀﾙ技術を活用した学習指導の充実に向けて/岩館良伸
●編集後記

月刊中等教育資料
8月号
在庫あり
¥748
[ 購入する ]

月刊中等教育資料
ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ一覧

▲ﾍﾟｰｼﾞTOP▲

友達に教える

お問合わせ

TOPへ