先端教育2026年7月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ

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先端教育
2026年7月号
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■目次■
◆特集1
ﾁｰﾑ力を高める最新研究と成功事例
AIと実践の相乗効果

最高の成果をあげる
人とAIのﾁｰﾑ

｢ﾜｰｸﾌｫｰｽ･ｴｺｼｽﾃﾑ｣への転換
―労働経済学からの構造分析―
大妻女子大学ﾃﾞｰﾀｻｲｴﾝｽ学部教授鶴光太郎

裏切り者と呼ばれたｱﾙﾑﾅｲを
貴重な人的資本として価値づけ
株式会社ﾊｯｶｽﾞｰｸ執行役員ｱﾙﾑﾅｲｶﾝﾊﾟﾆｰCEO 實重遊

公平感が組織に及ぼす影響と
自発的な役割外行動を引き起こす要因
日本大学講師田中堅一郎

変化するﾘｰﾀﾞｰｼｯﾌﾟ
一人の力から､全員発揮の組織へ
早稲田大学ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ･ｴﾃﾞｭｹｰｼｮﾝ･ｾﾝﾀｰ教授森永雄太

問いを立てることにより
最適なﾁｰﾑ設計を実現する
京都大学総合博物館教授塩瀬隆之

MSﾋﾞｼﾞﾈｽﾈｯﾄﾜｰｸが切り開く
新たな価値共創
三井住友海上火災保険株式会社人事部採用ｸﾞﾙｰﾌﾟ松井香奈子
三井住友海上火災保険株式会社人事部採用ｸﾞﾙｰﾌﾟ黑川健人

文化を紡ぐ理念を共有し､
社会を動かす組織へ
ﾊﾞﾘｭｰﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄｸﾞﾙｰﾌﾟﾊﾞﾘｭｰﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ株式会社代表取締役/風のﾍﾘﾃｰｼﾞ株式会社代表取締役他力野淳

常に変化する職場環境で､ｺﾗﾎﾞﾚｰｼｮﾝを生む
三井情報株式会社代表取締役社長真野雄司

三菱電機が挑み続ける
｢ﾁｰﾑ創生｣による組織風土改革
三菱電機株式会社ｶﾙﾁｬｰ変革室室長小野田桂吾
三菱電機株式会社ｶﾙﾁｬｰ変革室戦略･推進ｸﾞﾙｰﾌﾟｸﾞﾙｰﾌﾟﾏﾈｰｼﾞｬｰ石山鮎子

自社の競争力を左右する
｢採用｣は重要な経営課題
株式会社TalentX 代表取締役社長CEO 鈴木貴史

ｼﾅｼﾞｰの本質と
最先端を実践に活かす

◆特集2
多様な学びの場

多様な個性や特性､背景がある
子どもたちに多様な学びの場を

不登校の子どもたちのﾆｰｽﾞに
面で対応できる仕組みづくりを
東北大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻准教授後藤武俊

通信制高校･ｻﾎﾟｰﾄ校の拡大と社会的意義･課題
愛知学院大学教養部准教授内田康弘

遠隔教育の｢公平性｣から
多様な学びの実現を目指す
Neatframe株式会社代表取締役柳澤久永
Neatframe株式会社ﾋﾞｼﾞﾈｽｱﾗｲｱﾝｽﾏﾈｰｼﾞｬｰ小野香織

ｳｪﾙﾋﾞｰｲﾝｸﾞな未来をつくる
｢自分色｣で人生のﾊﾝﾄﾞﾙを握る
一般社団法人FRASCO 代表理事中村真弓

◆地域×教育ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝ
福島県

近代日本の担い手を育てた師

｢学びの変革｣で一人一人の幸せを
福島県教育委員会教育長鈴木竜次

福島ならではの教育研究を追求
福島大学長佐野孝治

数字で見る福島県の教育

｢捉え直す力｣が希望を紡ぐ
一般社団法人RCF 代表理事藤沢烈

『目の前のこと』と向き合い続ける
ｷｬﾋﾟﾀﾙ東京ｲﾝﾀｰﾅｼｮﾅﾙｽｸｰﾙ(CTIS) 理事長佐藤崇弘

逆境を力に変え続ける事業創出と人材育成
OWB株式会社代表取締役和田智行

｢阿吽｣と｢盲導犬｣に原体験を刻む人づくり
ｱｳﾝｺﾝｻﾙﾃｨﾝｸﾞ株式会社代表取締役CEO 信太明

｢憧れの連鎖｣による福島の次世代育成
一般社団法人あすびと福島代表理事半谷栄寿

◆連載

巻頭言:
大学の競争力向上へ
研究力強化と産学官連携が重要
一般社団法人日本経済団体連合会産業技術本部長小川尚子

100年前の暮らしに学ぶ未来のつくり方:
互いの努力で続くｺﾐｭﾆﾃｨ
東京都市大学環境学部教授古川柳蔵

ﾌﾛﾝﾄﾗﾝﾅｰの構想と実践:
学習塾･予備校特化の事業承継で
民間教育業界をｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄする
株式会社ﾄｷﾂｶｾﾞ代表取締役CEO 谷津凜勇

大学による起業人材の育成:
社会科学の研究が事業になる
一橋大学が活かす未利用資源
一橋大学副学長(広報･社会連携､学長特命〔研究IR〕担当)/ｽﾀｰﾄｱｯﾌﾟ支援室長西野和美

｢役割｣が人を育て､組織を強くする:
ﾘﾃﾝｼｮﾝ研究の第一人者に聞く､人材が定着する組織の条件
青山学院大学名誉教授山本寛

｢教室｣の先にあるもの:
30ｾﾝﾁの段差と8つの空間が学生の思考を変える
株式会社ｲﾄｰｷ営業本部市場別営業統括部ｽﾏｰﾄｷｬﾝﾊﾟｽ推進部部長大橋一広
株式会社ｲﾄｰｷﾜｰｸｽﾀｲﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ本部ﾜｰｸｽﾀｲﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ統括部第1ﾃﾞｻﾞｲﾝｾﾝﾀｰ 3 ﾙｰﾑ室長武田勇

戦略経営と大学改革の未来:
日本のｱｶﾃﾞﾐｱの環境を問い直す
東京大学多様性包摂共創ｾﾝﾀｰ准教授中野円佳

新世紀の学び舎:
ﾌﾗﾝｽ発のｴﾝｼﾞﾆｱ養成機関
42 Tokyo

世界の学びのﾌﾛﾝﾄﾗｲﾝ:
時代に合わせて常に変容する
ｶｵｽを操縦するための環境設計
株式会社Laere 共同代表一般社団法人Japan Innovation Network 理事大本綾

茶道五百年の洗練を経た実践知の体系:
日本文化の源泉･茶の湯に
魅せられた人びと
茶道史研究家熊倉功夫

次期学習指導要領を読み解く:
多様な子供たちを包摂する
学習指導要領の在り方
文部科学省初等中等教育局主任視学官田村学

｢つなぎ役｣が拓く価値共創社会:
｢つなぎ役｣を担う人が持つ力
東京都市大学大学院環境情報学研究科教授佐藤真久

SDGs探究実践:最終回
主体的･対話的で深い学びの実装へ

自著を紐解く:
『東京大学で考える臨床思考の問題解決』
東京大学名誉教授/中央大学 ELSIｾﾝﾀｰｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ須藤修

承継者の哲学:
｢よそがやらんことをやる｣
創業の哲学が､すべての出発点
日榮新化株式会社代表取締役社長清水寛三

200年企業の人づくり:
創業220 年の醤油蔵に学ぶ､伝統と創造｡
大髙醤油株式会社代表取締役社長大髙衛

実務家教員という生き方:
公民連携16年の実践知で
次世代の地域人材を育てる
横浜市政策経営･国際戦略局ｼﾃｨﾌﾟﾛﾓｰｼｮﾝ推進室長/
神奈川大学非常勤講師貝田泰史

地域を｢つなぐ｣ﾌﾞﾘｯｼﾞ人材:
職能や経験を総合的に発揮し
故郷･岩美町の活性化を目指す
山下建築設計ﾃﾞｨﾍﾞﾛｯﾌﾟﾒﾝﾄ代表山下直彦

令和時代の教育ﾃﾞｻﾞｲﾝ:
いつでも､どこでも､好きなだけ
こどものための読み放題型電子図書館
日本ﾃﾞｻﾞｲﾝ振興会常務理事矢島進二

◆ｲﾍﾞﾝﾄ&ｺﾗﾑ

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