教育科学 数学教育
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■インフォメーション■
中学校における数学内容に視点を据え、数学教育の向上と発展に重要な意味をもつ理論的・実践的諸問題を特集のテーマとする。内容は、指導事例を実証にもとづいて多用な角度から捉え、指導の方法、考え方、技術を深め、現場に役立つ教材研究の掘り下げを目指す。
[出版社]明治図書出版
[発刊日]2026/03/12
[発売日]毎月12日
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特集 授業開きからグループ学習まで 全単元 授業・評価の良問100題
1年
2年
3年
研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第1回)
研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第2回)
目標づくりから考える数学の授業デザイン (第11回)
こんなときどうする? ペア学習・グループ学習の対応術 (第1回)
Scratch教材で探究的な学び (第1回)
タカタ先生のわくわく数学研究室 (第1回)
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