教育美術2023年3月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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教育美術
2023年3月号
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■目次■
｢造形遊び｣をめぐって
今回の特集号は､｢造形遊び｣に関する論説や実践報告､中学校美術科のつながりなどを紹介するほか､毎号掲載の｢保育実践｣､｢小学校授業実践｣も関連する内容になっています｡
幼稚園から中学校までの多様な｢造形遊び｣のまわりをめぐり､今後の実践の参考にしていただければと願っています｡
【特集】
造形遊びの充実に向けて
文化庁参事官(芸術文化担当)付教科調査官
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
国立教育政策研究所教育課程研究ｾﾝﾀｰ研究開発部教育課程調査官
小林 恭代
造形遊び四方山話 ～学習指導要領の変遷と教科書題材の変遷から～
鳴門教育大学大学院 教授 山田 芳明
形と色っておもしろい! ～ｶﾗｰｶｯﾌﾟとﾍﾟｯﾄﾎﾞﾄﾙｷｬｯﾌﾟの造形遊び～
佐賀大学教育学部附属小学校 教諭 島﨑 智朗
図画工作科におけるICTの活用 ～教師の想像を超える子どもの力～
京都府京都市立安朱小学校 教諭 服部 真実
自分の表現の価値を知ることで､つくりだす喜びを味わう子供を育てる
埼玉大学教育学部附属小学校 教諭 坂井 貴文
｢造形実験｣ その理論と実践
武蔵野美術大学 教授 三澤 一実
埼玉大学教育学部附属中学校 教諭 小西 悟士
【連載】
第81回全国教育美術展特選作品より 作品紹介
【ｼﾘｰｽﾞ 乳幼児はすごい! 50】
素材から広がる子どもたちのｲﾒｰｼﾞと造形表現は毎日の生活とつながっている
文教大学 准教授 宮野 周
教美ｱｰﾄｷﾞｬﾗﾘｰ (第8回)
大原美術館 学芸統括 柳沢 秀行
[保育実践]
土山と子ども
神奈川県 鶴見大学短期大学部附属三松幼稚園 園長 鮫島 良一
《実践報告を読んで》 淑徳大学短期大学部 こども学科 准教授 池田 純子
[授業実践] 小学校 〈第4学年〉
ﾎﾜｲﾄﾜｰﾙﾄﾞからｶﾗﾌﾙﾜｰﾙﾄﾞへ
佐賀県 佐賀市立中川副小学校 教諭 中野 秀敏
《実践報告を読んで》 広島県 広島市立伴東小学校 校長 三京 真理
[授業実践] 中学校 〈第3学年〉
ようこそ私の美術館へ ～自分の本当のﾃｰﾏを探る～
山形大学附属中学校 美術科主任 髙嶋 裕也
《実践報告を読んで》 東京学芸大学 教授 相田 隆司
#実践しました! ﾊﾟﾌﾞﾘｯｸ･ﾄﾞﾒｲﾝ画像を使った鑑賞授業 Vol.2
以心伝心ｱｰﾄｽｹｯﾁ
東京学芸大学附属小金井小学校 教諭 守屋 建
文献紹介
山田 康彦/著
『芸術教育がひらく可能性 ― ｢芸術による教育思想｣のﾊﾟｰｽﾍﾟｸﾃｨﾌﾞ ―』
(名古屋学芸大学 准教授 水谷 誠孝)
〔ﾚﾎﾟｰﾄ〕
● 令和4年度｢山火事予防ﾎﾟｽﾀｰ用原画及び標語｣の入賞者･入選者の決定について
● 第73回 造形表現･図画工作･美術教育研究全国大会 和歌山大会ご報告
報告:和歌山県美育連盟事務局長 飯村 浩晃
● 第60回 東京都図画工作研究会大会 城東大会ﾚﾎﾟｰﾄ
報告:都図研事務局長 堀江 美由紀
第32回 全日本ｱｰﾄｻﾛﾝ絵画大賞展 受賞作品
教美ｲﾝﾌｫﾒｰｼｮﾝ(研究会･ｲﾍﾞﾝﾄ情報)
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