英語教育2025年5月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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英語教育
2025年5月号
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■目次■
第1特集:〈論点整理〉紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙ 学びの姿はどう変わるか
学習者用ﾃﾞｼﾞﾀﾙ教科書をはじめとして､1人1台端末によるﾃﾞｼﾞﾀﾙでの学びがますます教室に浸透している一方､従来の紙媒体との併用については､検討すべき点が多く残されています｡認知科学や健康上の観点､先進的な実践事例などから｢紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙ｣併用の論点を整理し､これからの｢学びの姿｣を探ります｡

第2特集:大学入試英語の現在
新課程対応の大学入学共通ﾃｽﾄの実施､一般入試の位置づけや問題傾向の変化など､｢大学入試英語｣に関する知識もｱｯﾌﾟﾃﾞｰﾄが求められています｡問題分析や実践紹介を通して､変化を続ける｢大学入試英語｣の現在の姿を明らかにします｡

<目次>
第1特集:〈論点整理〉紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙ 学びの姿はどう変わるか

英語教育における紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙでの読みを考える(ﾊﾞﾄﾗｰ後藤裕子)
認知科学の知見から英語教育で紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙをどう使い分けるか[QR](柴田博仁)
紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙの利点を活かして最適な学び方を選択できる環境づくりを(中川千穂)
紙とﾃﾞｼﾞﾀﾙ､どう使い分けるか:学習者中心の学びを支える実践(辻 大樹)
紙辞書と電子辞書の効果的な使い分け(小山敏子)
医学的観点から見るﾃﾞｼﾞﾀﾙ教育の再考[QR](山田正明)
｢ﾃﾞｼﾞﾀﾙ教科書推進ﾜｰｷﾝｸﾞｸﾞﾙｰﾌﾟ中間まとめ｣概要[QR](編集部)

第2特集:大学入試英語の現在

[考察]最新の難関大学入試問題と合格に求められている英語力(柴田卓也)
2025年度大学入学共通ﾃｽﾄ｢英語(ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ)｣問題講評と読解指導への示唆(平川 新)
教科書だけで大学入学共通ﾃｽﾄ英語ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞは突破できるのか(沢出晋也)
｢対策不要｣が最強の対策:入試問題の変遷に振り回されないために(藤木克哉)
学習者の枠を超えて多様なｱｲﾃﾞﾝﾃｨﾃｨを育む教育(望月孝太)

【授業】ELEC同友会英語教育学会PRESENTS｢わたしの授業｣実況中継[2][QR](木村 豪)
ｴﾝｶﾚｯｼﾞの授業最前線:高校3年生の授業とその裏側
【小学校】英語であふれる教室をつくる小学校授業活動&教材ｱｲﾃﾞｱ[2](岩井敏行)
｢やり取り力｣を高める活動ｱｲﾃﾞｱ
【授業】児童生徒のやる気に火をつけるｴﾝｹﾞｰｼﾞﾒﾝﾄを促す授業実践[2][QR](坂上 渉)
｢ｴﾝｹﾞｰｼﾞﾒﾝﾄ理論｣で子どもたちを英語好きにする
【授業】中学校文法事項導入の型づくり[14][QR](大内由香里)
SVOOの文(文型の指導)
【授業】これってOK?教室の英語質問箱[2](阿戸昌彦)
｢好き｣を大切に伝えあうために

【ｵﾋﾟﾆｵﾝ】英語教育そもそも談話室[26](奥住 桂)
ﾙｰﾌﾞﾘｯｸっていつも3段階じゃなきゃﾀﾞﾒなの?
【ｵﾋﾟﾆｵﾝ】英語教育時評(渡辺敦司)
文科省の｢発信｣と学校現場の｢理解｣
【情報】A to Z for SDGs[13][QR](吉住香織)
Goal13:Climate Action(気候変動に具体的な対策を)
【情報】ｲｷﾞﾘｽの子どもはどうやって英語の読み書きを学ぶか[2][QR](山下桂世子)
ｲｷﾞﾘｽでの読み指導
【情報】生成AI活用術研究所[14][QR](豊嶋正貴)
【基礎編】ｱｶｳﾝﾄ不要で生成AIを手軽に活用しましょう![前編]
【情報】ICT活用の大ﾜｻﾞ･小ﾜｻﾞCanva編[38][QR](奥平明香)
教科横断!都道府県Mapで日本紹介:多文化共生のよさを実感する
【情報】言語教育の海を渡る:心理学と世界の授業から[2][QR](植阪友理)
実社会で活用できる言語力を育てるための授業:ﾆｭｰｼﾞｰﾗﾝﾄﾞの事例に学ぶ
【研究】第二言語習得研究SLAで答える指導のｷﾞﾓﾝ[2](鈴木祐一)
生徒のｴﾗｰはすべて直すべきですか?
【研究】英語教育研究のための研究倫理を考える[2][QR](草薙邦広･石井雄隆)
よりよい研究ﾃﾞｰﾀ管理のあり方

【英語】私たちの英語表現収集ﾉｰﾄ[2][QR](野中大輔)
Page2:a third choiceの提案
【英語】方言が織りなすｱﾒﾘｶ[2][QR](田村幸誠)
あなたの/r/はそり舌型?それとも持ち上げ型?
【教養】PEANUTS Quips and Quirks:『ﾋﾟｰﾅｯﾂ』で味わう英語表現[2](今井亮一)
Give‘im the ol’Memorial Day pitch!
【教養】1920年代｢狂乱の時代｣の登場人物たち[2][QR](間瀬幸江)
稀代のﾌﾗｯﾊﾟｰ:ｾﾞﾙﾀﾞ･ﾌｨｯﾂｼﾞｪﾗﾙﾄﾞ
【教養】被抑圧者としての人生の軌跡
Alice in Wonderful Words:『鏡の国のｱﾘｽ』の英語[14](河合祥一郎)
all the...

◆今月の時事英語(中井良則)
DOGE / deal / checks and balances / fentanyl
◆[米国ﾃｷｻｽ発](ﾗﾝｻﾑはな)
新政権と政府効率化省｢DOGE｣に翻弄される米国
◆[日本文化編](金井さやか)
ﾄﾞｸﾀｰｲｴﾛｰ/ｵｰﾃﾞｨｼｮﾝ/柏餅

【英語】授業に活かせる英語講座
文法ｸｲｽﾞ[122]大文字と小文字の使い分け/入試問題の作成ﾌﾟﾛｾｽに関する疑問(佐藤誠司)

【英語】和文英訳演習室(磐崎弘貞･Jim Elwood)

【特別記事】小中連携を意識した中学校での小学校教科書の扱い方(佐瀬良介)

【追悼記事】温厚でｴﾚｶﾞﾝﾄな言語学者:今井邦彦先生を悼む(西山佑司)

Question Box(柏野健次/吉良文孝/真野 泰)
4. 過去完了形とagoは一緒に使えるのか:小説の英語に特有の語法について
5. 条件文の帰結節におけるbe going toの容認可否について
6. through thick and thinとthin marketのthinについて

国内論文紹介[038](語学教育研究所[福島玲枝])
｢即興性のある『やり取り』の指導に必要な教室英語力とは─生徒に身につけさせたい力の分析から─｣
折井麻美子『学術研究(人文科学･社会科学編)』第72号

海外新刊書紹介[313](中川右也)
The Twenty Most Effective Language Teaching Techniques

海外論文紹介[331](松沢伸二)
統合的ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ評価(IPA)が生む指導と評価
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