教育科学 数学教育2025年5月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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教育科学 数学教育
2025年5月号
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■目次■
特集 永久保存版 生徒の疑問,つまずき100の対処法
1年
正負の数/門脇 悠斗/ 文字と式/島袋 靖之/ 方程式/森 裕司/ 比例と反比例/中逸 空/ 平面図形/内田 知代/ 空間図形/鈴木 誠/ ﾃﾞｰﾀの分析と活用/石井 岳文
2年
式の計算/重川 千秋/ 連立方程式/石川 雅章/ 一次関数/草桶 勇人/ 平行と合同/宇陀 定司/ 三角形と四角形/早川 裕章/ 確率/浅倉 祥/ ﾃﾞｰﾀの比較/石黒 友一
3年
多項式/信夫 智彰/ 平方根/小豆澤 茂/ 二次方程式/三戸 学/ 関数y=ax^2/菅沼 純治/ 相似な図形/草刈 誠/ 円/荒木 佳奈/ 三平方の定理/溝田 貴章/ 標本調査/赤本 純基
学びをﾘｯﾁ化する 数学授業ﾌﾞﾗｯｼｭｱｯﾌﾟ (第2回)
確定事象,不確定事象の考察における理由の説明/藤原 大樹
｢NG指導｣ｿﾘｭｰｼｮﾝ これで解決!数学授業あるある (第12回)
個別化が目的の｢個別最適な学び｣/谷地元 直樹
ﾃｽﾄづくりの技術を磨く (第2回)
論理的に考察する力を見取る/大友 正純
ﾀｶﾀ先生のお笑い数学教室 (第2回)
｢文字式｣は｢あけおめ｣と同じ/ﾀｶﾀ先生
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