月刊生徒指導9月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ

月刊生徒指導
9月号
在庫あり
¥968
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■目次■
特集｢行きたくなる学校｣から考える｢不登校｣

◆〈対談〉｢行きやすい学校｣をどう実現していくか /石井しこう × 沖山栄一
◆心理的安全性の醸成が拓く､学びと成長の場/赤坂真二
◆気づいてくれる､複数の目で見てくれる学校にするために/家近早苗
◆教室以外の｢こころの居場所｣がある学校とは/本誌編集部まとめ
◆“わからない”が“学びたい”に変わるとき /佐久間直己

巻頭ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ
小林武彦/｢幸せ｣とは何か､学校に何ができるか――生物学から考える学校の役割

特別企画
｢生徒指導通信｣に関するｱﾝｹｰﾄ結果

生徒指導をｻﾎﾟｰﾄする連載
◇今だから質問しよう!日本の学校の常識家庭への援助こそ学校の役割/西郷孝彦
◇いじめを重大事態化させないために特別活動が果たす役割集団活動に顕れる人間関係/黒木幸敏､中村豊
◇不登校の｢その後｣を考える不登校対応に求められる幅広い支援策と｢社会復帰｣へのｷｰﾜｰﾄﾞ/管野吉雄
◇よりよい学校は自分たちでつくる! 一人ひとりの声を聞き､ﾁｬﾚﾝｼﾞに伴走する居場所～ﾒﾀﾊﾞｰｽ空間を通した不登校支援ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ｢room-K｣の実践～/room-K
◇支える生徒指導×授業づくり授業と生徒同士の人間関係の醸成(1)/武藤寿彰
◇生徒指導事案ﾘｰｶﾞﾙﾅﾚｯｼﾞ児童虐待への対応に関する知識/峯本耕治､木田哲生
◇ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰの定着をめざして名古屋市における常勤SCの取組について①
〜なごや子ども応援委員会の活動から〜/川岸晃子
◇さち子先生の生徒指導日記教師が変わる｢生徒会交流｣の場｢校則見直し｣の活動にかかわる中で/冨田幸子
◇生徒が考え､判断するための情報ﾓﾗﾙ教育 AARｻｲｸﾙ振り返りの場面における自己SBI評価/長谷川元洋
◇押さえておきたい毎日の生徒対応仲間の良い面に気づかせたい/重水健介
◇先生のための保健だより―保健室から見る学校現場― ｢指導｣をめぐるそれぞれの“あるある”/齋藤千景
◇ﾘｰﾀﾞｰのための教育視座学校もﾜﾝｽﾄｯﾌﾟで/桐山勉
◇えざわ先生の教師を楽しむ仕事論｢AIが先生の仕事を奪う?｣を真面目に考える
～これからの教師の役割とは～/江澤隆輔
◇全国ﾌﾘｰｽｸｰﾙ通信｢HSC｣内なる声から～信州親子塾の学び～/齋藤光代

ｺﾗﾑ･お知らせ等
◇教育を診る第2章学校を支えているのは誰か/中西茂
◇生徒指導の基礎知識小ﾃｽﾄ虐待通告の判断に迷うときに知っておきたいこと/劉麗鳳
◇なやみ､想い､振り返る前例がない壁を乗り越える文化祭へ/担任学研究会
◇ひとやすみいじめ追跡調査2019‒2022/木田哲生
◇深読み?教育のことば｢習慣｣/西本健吾

今月の書評
教育関連ﾆｭｰｽ
生徒指導のお知らせ
日本生徒指導学会掲示板
ｲﾝﾌｫﾒｰｼｮﾝ

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