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看護展望
2026年3月増刊号
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■目次■
特集

◆看護×生成AI 実践ｶﾞｲﾄﾞ
教育･臨床で使える活用法と事例

生成AIは注目を集めている一方で､｢便利そうだが難しそう｣｢何から始めればよいかわからない｣とためらう看護師が少なくありません｡そこで本企画は､そういった方々にも安心して一歩を踏み出してもらえるよう､教育･臨床･管理といった看護の現場での具体的な活用事例を中心にした内容となっております｡
教材作成や学習支援､記録や申し送りの効率化､患者説明や多職種連携のｻﾎﾟｰﾄなど､日常業務に直結する使い方をわかりやすく紹介し､また､法的ﾘｽｸや倫理的注意点にも触れ､安心･安全に使える指針となる一冊です｡

【目次】
◆PART 1 生成AIの基本理解と看護分野での可能性
監修=横田慎一郎(千葉大学大学院看護学研究院看護政策･管理学講座教授)

●生成AIとは何か
─しくみ･歴史･進化
横田慎一郎

●医療･教育分野における生成AIの諸外国の活用事例
髙橋聡明

●看護領域における生成AIの利用ｼｰﾝﾏｯﾋﾟﾝｸﾞ
伊東由康

●生成AIをめぐる法的ﾘｽｸ･倫理･個人情報保護の基礎
中澤栄輔

●AIﾘﾃﾗｼｰと利用時の心構え
仲上豪二朗

◆PART 2 看護基礎教育における生成AI活用の導入と実践
監修=西村礼子(東京医療保健大学学長特別補佐〈教育担当〉/IR 推進室副室長/
医療保健学部看護学科基礎看護学教授)

PART 2-1 総論
●初等中等教育･医療系高等教育･看護学教育で求められるAI活用能力とは?
西村礼子

PART 2-2 看護基礎教育での実践事例
●1年次生を対象とした講義･演習科目の授業設計における生成AI 3つの活用事例
吉田貴恵子･髙橋智子･吉末雅哉

●1年次から学び方を学ぶ演習｢ｷｬﾘｱ開発演習｣の紹介
─ﾃﾞｼﾞﾀﾙ模擬患者と生成AIの活用
野島敬祐

●｢授業資料×事前学習×授業｣をﾜﾝｸﾘｯｸで変えるAI活用術
─｢質｣と｢時間｣をつくる実践ﾚｼﾋﾟ
佐藤智夫

●教育ﾃﾞｻﾞｲﾝにもとづき生成AIを活用しよう!
─生成AIを活用した｢臨地実習における責任ある行動｣を育てる実習前教育:
1年次学生のADDIEﾓﾃﾞﾙに基づく授業ﾃﾞｻﾞｲﾝ
松尾絵美子

●生成AIを活用した大学業務の効率化と質の向上
─技術が進化することで､大学の未来を形作る不可欠な存在となる
水野義樹

PART 2-3 ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙへの発展
●台湾における看護教育での生成AIの活用
窪田和巳･Liu, Li ･瀬戸僚馬･西村礼子

●看護基礎教育がAIと共に成長するには
─医療教育を支援するｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ企業からの視点
平川善大･伊藤文香

◆PART 3 臨床現場における生成AIの導入と実践
監修=坪田康佑(一般社団法人日本男性看護師会代表理事/看護師/保健師/IoMT学会評議員)

PART 3-1 組織としての生成AIの使い方
●【大規模病院のｹｰｽ】導入～展開
生成AI導入を支える看護部DX推進担当の役割と実践ﾌﾟﾛｾｽ
上川重昭

●訪問看護現場における生成AIの導入と実践
─不要な業務を減らし､対話を増やす:
訪問看護現場に｢あたたかみ｣を生み出すためのﾃｸﾉﾛｼﾞｰ活用
田中雄一郎

●臨床教育との連動事例
─AI Chatbotを活用したｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ演習の実際
井口琢斗

PART 3-2 看護業務の生成AIの使い方
●看護記録作成
─思い出し記録や言語化への負担がどう変わったか
渡邉友哉･遠藤ｱﾝｷﾞﾛ

●変わるｶﾝﾌｧﾚﾝｽ支援
─看護記録生成AIの導入による業務構造の変化と看護実践への影響
三宅里花

●患者説明･多言語対応
─看護師の定型業務に割く時間を削減し､本来､介入すべき業務に集中する時間を創出する
坪田康佑･澤田優香

●院内研修･教育ﾂｰﾙ開発
─NotebookLMなどによる資料､視覚･動画作成の実践手法
宮田俊

◆PART 4 看護管理者のための生成AI活用による組織改革と運営戦略
監修=坪田康佑(一般社団法人日本男性看護師会代表理事/看護師/保健師/IoMT学会評議員)

●生成AIに関する国の方針や制度
坪田康佑

●AI推進体制の構築
─組織を導く｢ﾅﾋﾞｹﾞｰｼｮﾝ(推進体制)｣の実装
岩永真林

●看護現場における生成AI定着へのﾛｰﾄﾞﾏｯﾌﾟ
─職員の不安を｢自信｣に変え､組織の力にする
高丸慶

●ｾｷｭﾘﾃｨ･情報保護
豊島正規･森本真一

●費用対効果と評価
─組織改革を支える投資の正当性
坪田康佑

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