月刊ｸﾚｽｺ2013年10月号目次-ﾊﾞｯｸﾅﾝﾊﾞｰ
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月刊ｸﾚｽｺ
2013年10月号
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■目次■
2012年秋､全日本教職員組合は､10年ぶりの勤務実態調査をおこなった｡全国の教職員の切実な思いが結集した調査である｡
勤務実態調査から明らかになった｢教職員の働き方｣を見つめ､考えあい､各地ですすめられている多忙化解消のとりくみ､いのちと健康を守るとりくみを交流したい｡
｢明日も笑顔で子どもたちに向きあいたい｣――そんな教職員の願いを実現するため､解決の方向を探っていきたい｡
■特集■ これでいいのか 教職員の働き方
【勤務実態調査の概要】全教｢勤務実態調査2012｣から見える教職員の実態と改善すべき課題……蟹沢昭三
【労働安全衛生】10年前との比較から見える教職員の働き方の問題点……村上剛志
【部活動】部活動の時間規制を求める宮城のとりくみ……瀬成田 実
【初任者の負担軽減】｢初任者研修ﾉｰﾄ｣の廃止を求めて……中西啓樹
【職場要求書】｢86時間53分｣……岩﨑一郎
【保護者の声】先生のがんばりだけでは難しい､子どもたちのための学校づくり……伊藤有紀
【青年教職員の声】みんな自分のことで精一杯……佐々木 純
【過労死裁判例から】教職員の労働時間･睡眠時間の実態をどう見るか……佐久間大輔
【教師の専門性】教師の専門性を保障するために……中田康彦
《私の出会った先生67》詩人先生……那須正幹
《脱原発･反原発の理由13》倒錯国家に住む怖さ……村上達也
《世界の取材現場から見た日本31》この広い世界の中で｢はだしのｹﾞﾝ｣を封じ込めること……金平茂紀
《どうする?憲法 憲法で現在を読み解く12話(7)》｢信教の自由｣があるのに､首相の靖国神社参拝はﾀﾞﾒなの?……森 英樹
《ﾃﾞｰﾀで読み解く 現代社会 10》ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ(1) 日本はｼﾞｪﾝﾀﾞｰ平等後進国……関口久志
《若い先生のための相談室41》発問は､子ども理解から……堀江理砂
《子どもの本のもつちから34》ひとり居の時間が育てるもの……清水眞砂子
《4ｺﾏ漫画》萩ﾄﾓﾛ―の4ｺﾏ漫画……萩ﾄﾓﾛｰ
《本との対話》未来を創造するための教育制度､財政､地域社会……谷口 聡
《子どもたちの生きる世界と向き合う》障害児教育の現場から(1) 重い障害を有する子どもたちが教えてくれたこと……渡辺茉実
《みんなですすめる 職場活動7》仲間とつながり寄宿舎を守るとりくみをすすめて……今井優美子
《はじめよう｡心とからだのﾒﾝﾃﾅﾝｽ19》｢ｵｰﾌﾟﾝｸｴｯｼｮﾝ｣と｢ｸﾛｰｽﾞﾄﾞ･ｸｴｯｼｮﾝ｣……大槻久美子
《名画に出会う43》萬鉄五郎｢裸体美人｣……堀尾真紀子
《この映画 見ましたか?》｢ｶｲﾛ･ﾀｲﾑ～異邦人～｣……海南友子
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